Расписание мероприятий на неделю
На неделю изменяется расписание звонков. Увеличивается первая перемена до 15 мин и 4 перемена до 30 мин. Увеличение продолжительности перемен происходит за счет сокращения 2, 3 перемен.
5 класс
|
9 классы
|
Понедельник
|
2 перемена
|
4 перемена (30 мин)
|
7 урок
|
Актовый
зал
|
2-13
|
2-14
|
2-15
|
Актовый зал
|
Открытие
|
Час Кода
|
Пазлы
|
Викторина
|
Что? Где? Когда?
|
Вся параллель
5 классов
|
3 чел от
класса
|
2 чел от
класса
|
6 чел от
класса
|
6 команд
по 5 человек
|
Открытие праздника. В актовом зале детей приветствуют ведущие СЛОВА
Поколения ЭВМ
Хочу представить поколенье
Громоздких первых ЭВМ
Ума хватило и терпения
Создать на пользу
людям всем.
Вот МээСЭМ! В пятидесятом
Была машина создана
И Лебедев, её создатель
Лауреат стал на ура!
На смену ей пришла Большая!
Что сокращённо БэЭСэМ.
Работала она на лампах
Не экономная совсем.
Зато второе поколенье
На новой базе создано
И лампы все в её основе
Транзистором заменено
Пошли машины чередою
Раздан, Минск-2, и даже Мир
Под руководством В. Глушкова
Был создан алгоритмов пир.
А тут и третье вдруг поспело
Из интегральных микросхем
Наири-3 из Еревана
Единая для всех
систем
Ей операций миллионы
В секунду были по плечу
Но грянул тут развал Союза
Спасибо Мише Горбачу! (Всё
рухнуло! Я не шучу)
Всё рухнуло в
мгновенье ока
Но прочно в жизнь уже вошла
На базе IBM Sistema
Основу в будущем дала!
И вот компьютер персональный
Уже стал поколеньем next
Оно под номером четыре
Печатать позволяет текст
Имеет кучу приложений
Доступных всяким
юзерам
За ним смартфон, айпад, планшетник
Плюс Internet в подарок вам! (Емельянов В.М.)
Кабинеты 2-13 и 2-14 – кабинеты информатики.
Пазлы. Использовали программу
В викторине 4 конкурса. Для 5-6 классов можно оставить 1 и 4 конкурс, для 7 классов провести все 4 конкурса
Конкурс 1
«На сообразительность»
Записать слова,
содержащие известную аббревиатуру ПК (Персональный Компьютер).
|
|
Ответы
|
Часть печи
|
|
тоПКа
|
Холм, курган, вулкан
|
|
соПКа
|
Орудие труда огородника
|
|
тяПКа
|
Головной убор с козырьком
|
|
кеПКа
|
Головной убор
|
|
шаПКа
|
Мелкая частица деревяшки
|
|
щеПКа
|
Канцелярская принадлежность для бумаг
|
|
паПКа
|
Застёжка и острая канцелярская принадлежность
|
|
кноПКа
|
Лоскут ткани для хозяйственных нужд
|
|
тряПКа
|
Лодка с прочным широким корпусом
|
|
шлюПКа
|
Птица, бегающая по дну водоёма
|
|
оляПКа
|
Зажим для бумаг
|
|
скреПКа
|
Положительный результат похода в магазин
|
|
покуПКа
|
Конкурс 2
«Компьютерные антиподы»
1. Ввод - …. (вывод)
2. Долговременная
память - .. (оперативная)
3. Жесткий магнитный
диск - … (гибкий магнитный диск)
4. Истина - ….(ложь)
5. Приемник - ……(источник)
6. Виртуальный - ……(реальный)
7. Восстановление - …..(форматирование)
8. Черно-белый - ……..(цветной)
9. Автоматический - ……(механический)
Конкур 3.
Целое и часть
1. Байт - ……(бит)
2. Клавиатура - …(клавиша)..
3. Текст - ……(символ, абзац)
4.Меню - …..(пункт)
5. Папка - ……..(файл)
Конкурс 4.
«Лингвист»
Дается слово
«ИНФОРМАТИКА». Необходимо составить из него существительные, нарицательные в
ед. числе за 1 минуту. За 1 слово - 1 балл. Буквы в новом слове использовать
только столько раз, сколько их в слове ИНФОРМАТИКА. Например: фАрА можно, а слово рОкОт, нельзя, т.к. две
буквы «О», в исходном слове одна буква «О»
6 класс
|
Вторник
|
2 перемена
|
4 перемена (30 мин)
|
Актовый
зал
|
2-13
|
2-14
|
2-15
|
Открытие
|
Час Кода
|
Пазлы
|
Викторина
|
Вся параллель
6 классов
|
3 чел от
класса
|
2 чел от
класса
|
6 чел от
класса
|
7 класс
|
Кто хочет
|
Понедельник
|
2 перемена
|
4 перемена (30 мин)
|
7 урок
|
Актовый
зал
|
2-13
|
2-14
|
2-15
|
2-13
|
Открытие
|
Час Кода
|
Пазлы
|
Викторина
|
Турнир по CS
|
Вся параллель
7 классов
|
3 чел от
класса
|
2 чел от
класса
|
6 чел от
класса
|
Команда по 5 человек
|
Четверг
На первой перемене поздравление командам - победителям в параллелях 5 - 7 классов.Призы: грамоты и пачки бумаги на класс Игра - квест для 8 классов. 3 команды по 6 человек.
Цель игры: найти устройства ввода/вывода (клавиатура, мышь, монитор)
Начало. Команды собираются в кабинете информатики. Объявляется начало игры.
Первое задание Нужно найти компьютер на котором будет 2 задание. Номера компьютеров 2, 6, 9.
Второе задание. Включить найденный компьютер. На рабочем столе текстовый файл с таблицей. Нужно закрасить нужные клетки и получить слово - место, где находится 3 задание.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
J
|
K
|
1
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Т
|
Ш
|
Щ
|
А
|
2
|
В
|
А
|
П
|
И
|
Т
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
3
|
П
|
Р
|
Е
|
Е
|
Н
|
К
|
Ф
|
Ы
|
В
|
А
|
П
|
4
|
Я
|
Б
|
Ч
|
С
|
С
|
М
|
И
|
Т
|
Ь
|
Б
|
Ю
|
5
|
Н
|
Р
|
О
|
Л
|
О
|
Н
|
Б
|
А
|
В
|
Ы
|
К
|
6
|
У
|
Ц
|
Й
|
И
|
Э
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
7
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Ш
|
Л
|
Ш
|
Щ
|
З
|
Х
|
Ъ
|
8
|
В
|
А
|
П
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
И
|
Д
|
Ж
|
Э
|
9
|
А
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
В
|
А
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
|
B4
|
D2
|
G5
|
F7
|
D2
|
E5
|
H1
|
C3
|
F3
|
A9
|
|
|
Б
|
И
|
Б
|
Л
|
И
|
О
|
Т
|
Е
|
К
|
А
|
|
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
J
|
K
|
1
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Т
|
Ш
|
Щ
|
Б
|
2
|
В
|
А
|
П
|
Е
|
Т
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
3
|
П
|
Р
|
Е
|
Е
|
Н
|
3
|
Ф
|
Ы
|
В
|
А
|
П
|
4
|
Я
|
B
|
Ч
|
С
|
С
|
М
|
И
|
|
Ь
|
Б
|
Ю
|
5
|
Н
|
Р
|
О
|
Л
|
В
|
Н
|
З
|
А
|
В
|
Л
|
К
|
6
|
У
|
Ц
|
Й
|
И
|
Э
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
7
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Ш
|
Д
|
T
|
Щ
|
З
|
Х
|
Ъ
|
8
|
A
|
M
|
П
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
И
|
Д
|
Ж
|
Э
|
9
|
K
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
В
|
А
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D4
|
C2
|
I9
|
B5
|
G7
|
F3
|
A8
|
J5
|
H4
|
К1
|
|
|
C
|
П
|
O
|
P
|
T
|
3
|
A
|
Л
|
|
Б
|
|
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
J
|
K
|
1
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Т
|
Ш
|
Щ
|
А
|
2
|
В
|
А
|
П
|
Е
|
Т
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
3
|
П
|
Р
|
Е
|
O
|
Н
|
К
|
Ф
|
Ы
|
В
|
А
|
П
|
4
|
Я
|
А
|
Ч
|
С
|
С
|
М
|
И
|
Т
|
Ь
|
Б
|
Ю
|
5
|
Н
|
Р
|
О
|
Л
|
В
|
Н
|
З
|
А
|
В
|
Ы
|
К
|
6
|
У
|
Ц
|
Й
|
С6
|
Э
|
Ж
|
Д
|
Л
|
О
|
Р
|
П
|
7
|
К
|
Е
|
Н
|
Г
|
Ш
|
O
|
Ш
|
Щ
|
З
|
Х
|
Ъ
|
8
|
В
|
А
|
П
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
И
|
Д
|
Ж
|
Э
|
9
|
Ы
|
Й
|
Ц
|
У
|
К
|
В
|
А
|
Р
|
О
|
Л
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B4
|
F3
|
H1
|
F7
|
E5
|
E5
|
А9
|
I7
|
G9
|
D5
|
|
|
А
|
К
|
Т
|
О
|
В
|
Ы
|
Й
|
З
|
А
|
Л
|
|
Третье задание. В пунктах назначения нужно найти по блок - схеме ряд, место (окно, скамейку, стеллаж, полку), где спрятан ученик информатики.
Четвертое задание. Расшифровать слова: МЫШКА, МОНИТОР, КЛАВА
Пятое задание. Вернуться в класс, присоединить найденные устройства к системному блоку, включить компьютер.
Игра окончена.
Пятница
Выставка в холле перед актовым залом музейных экспонатов.
Конкурс сборка-разборка
Брейн ринг
